El jueves me confirmaron que vamos a ser un de los diez centros pilotos de la provincia para trabajar con los libros digitales, en principio, en 1º de ESO. Desde junio en que me enteré de ese posible plan, vi unas grandes posibilidades para mejorar el aprendizaje del alumnado y para la formación del profesorado y durante todo el verano y el mes de septiembre he estado indagando hasta que al final lo hemos conseguido. Tienen que mandarme instrucciones y empezar a ver cómo es el desarrollo del programa, pero ya hay algo seguro: tenemos nuevos recursos para mejorar el aprendizaje del alumnado, para hacer más atractivas las clases, para motivar al alumnado y al profesorado. En definitiva, mejoramos.
Sin embargo, en la red hay una tendencia lógica que no ve nada claro este tema porque piensan que puede suponer que las editoriales monopolicen también los recursos en red. Yo no lo veo así, aunque existe un riesgo claro. Yo lo veo de otra manera: el profesorado, en su inmensa mayoría, necesita el apoyo del libro de texto y lo utiliza en clase. Muchos docentes son "esclavos" de las editoriales y apenas utilizan otros recursos. Si con estos libros digitales conseguimos que estos docentes se abran, no sólo al libro digital, sino que al utilizar una metodología diferente, se acerquen a la metodología 2.0, habremos dado un paso importante.
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